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“多元化—知行合一”学业成绩评价标准相关论文
对“多元化—知行合一”学生学业成绩评价标准的思考——以思想道德修养与法律基础课为例
"多元化—知行合一"学生学业成绩评价标准的理论基础包括多元智力理论、发展性评价观、后现代主义教育思想等。该标准以能力评价为......
期刊
“多元化—知行合一”学业成绩评价标准
理论基础
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