“数形结合”思想相关论文
【摘要】数形结合是抽象的数量关系和直观图形结构相结合，将数量和空间形式相互补充，可以用来解决小学高年级数学难题，同时丰富学生对......
摘 要： 数的问题，可借助形去观察；形的问题，也可借助数去思考.采用这种“数形结合”来解决数学问题可以化繁为简，化难为易.本文主要......
[摘 要：在人类的生活中以及历史发展进程中，数学起着举足轻重的作用，其为人类研究及学习科学技术中最为重要的工具。因此，不论是小学还......
本文运用“数形结合”思想探讨细胞分裂中染色体数目和DNA含量的变化规律,以帮助学生构建“数形结合”认知观。......
摘要：“数学画”是几何直观的具体形式，可以提升学生数学学习的兴趣，能够把抽象问题具体化、直观化，使解决问题的过程简明直观。“数学......
文章首先阐述了"数形结合"思想在小学中高年级数学教学中的应用价值,然后提出了"数形结合"思想在小学中高年级数学教学中的应用策......
"数无形时不直观,形无数时难入微"道出了数形结合的辩证关系。见到数量就应想到它的几何意义,见到图形就应想到它的数量关系。在数......
