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发展与创新是21世纪的主旋律。因此我认为,必须在发展中进行课堂教学评价,充分发挥课堂教学评价的激励功能,以促进师生的和谐发展......
一、不代替教材去重述现行小学教材中许多地方都有旁注、说明、想一想等,这些都为学生的自学提供了很多材料和思考的导向.......
（课前布置学生通过看教科书、查找资料的方式收集与百分数相关的知识，并带入课堂，板书：分数。作简短的分数知识训练）......
在教学“百分数的意义和写法”时，我在引入阶段就制造了这样一个认知障碍，从而产生不同的认知结果，以引起学生争论。课件：出示两杯蜜糖......
【教学内容】人教版六上第77—79页“百分数的意义和写法”。【教学目的】1．使学生理解百分数的意义，能够正确地读、写百分数，了解百......
