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“脚手架”式教学相关论文
“脚手架”式教学模式在高中生物教学中的试验和应用——以“DNA分子的结构”一节的教学为例
依据布鲁纳的构建学习理论,搭建学习的"脚手架",穿越维果斯基的最近发展区,完成知识的逐层建构。为克服"DNA分子的结构"内容的抽象......
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“脚手架”式教学
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DNA分子结构
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