“非指示性”相关论文
随着初中统编本语文教材的全面推行,必然兴起又一轮的教材解读和研究,其中在“三位一体”的教材编排体系下,自读课文这一环节深受......
关键词：“非指示性”；体育课堂 传统的“指示性”教学以教师为中心，教师指示着学生，一切由教师说了算。教师在上课前就给学生规定了......
如何教好、如何让学生学好《故都的秋》一直是个难题。郑逸农老师运用“非指示性”教学法来引导学生学习这篇课文（见《语文建设》20......
“非指示性”语文教育是郑逸农等教师在罗杰斯的“非指导性”教学的基础上进行反拨和调整所形成的教育理念，它的教学形式以“二不”......
【设计特点】 本篇运用“非指示性”教学设计中“基于自主梳理”的样式设计。该设计主要用于研究色彩浓厚的学术论文等文本。......
义务课标中指出：语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学......
文言文教学是高中语文教学的重要组成部分,学习文言文有利于学生传承中华优秀文化,提升语文素养。虽然许多一线教育工作者已经对高......
在新一轮课程改革开始之际,“语文教育大讨论”热烈展开,语文教育第一线的郑逸农老师于2000年提出了“非指示性”课堂教学的观点,......
语文阅读教学是中学语文教学的重要组成部分。进入新世纪以来,随着语文新课改的深入,人们指出了以往阅读教学中的诸多问题,而主张......
