【中图分类号】G633.67 【文献标识码】A　　【文章编号】2095-3089（2018）12-0233-02　　（一）指导思想与理论依据　　当下，在语文教学中......

多一份爱心，多一份和谐，多一份快乐。母亲给我讲过这样一件事，有一次她去商店，走在她前面的年轻妇女推开沉重的大门．一直等到她进去后才......

《语文课程标准》指出：“略读课文重在略读方法的指导，在阅读实践中，逐步培养学生的略读能力。”略读课文该怎么教呢？我们学校开展了“......

在教学了《将心比心》这一课后，在不久后的一堂课上有了深刻的体会，让我认识到作为教师也应学会“将心比心”。......

陈家恬的散文集《将心比心》真实记录了作者一家与病中母亲相伴相从的点点滴滴,展现了其对孝文化的认知与实践。作者采用日记体的......