《比一比》相关论文
二年级下册的《比一比》，是通过对我国四座名山海拔高度的比较．掌握比较万以内数的大小的方法．能够用符号表示万以内数的大小？课堂上，我......
课堂教学是情感、经验的交流、合作和碰撞的过程，我们面对的是一个个有丰富情感和个性的人。在课堂教学中，教师的个性化、灵活化、多......
一、教学目标 1．认识12个生字，会写“牛、羊、少、小”4个字。认识一个偏旁。 2．知道“多——少”。“大——小”两组意思......
课堂观察,是指观察者有目的、有计划地凭借自身感官以及观察量表、录音录像设备等有关辅助工具,从课堂中收集资料加以整理分析,并......
教学内容:北师大版<义务教育课程标准实验教科书·数学>二年级(下)第34～35页内容.教学目标:1.使学生掌握比较万以内数的大小的......
<正>《比一比》是北师大版二下,第四单元第三课时的内容。教材涉及"位数相同的数比较大小"和"位数不同的数比较大小"两个方面,主要......
期刊
