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图像引入，整体感知，初步体验(通过多媒体录像让学生感受大海的浩瀚无边、波涛汹涌之后……)......
<正> [教学片段] 师:你飞过吗?想不想像燕子那样在大海上飞? 生:没飞过,想飞! 师:那就做做动作看。(生做飞翔的动作) 师:那么,我们......
