《线的认识》相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

《线的认识》相关论文

抓住本质,多维建构几何概念——以北师大版《线的认识》教学为例

本文基于几何概念的表达不够完整,建构比较模糊,认知比较零散的背景,提出运用多元方式,表达几何概念;利用媒体演示,解析几何概念;......

期刊

几何概念本质建构知识《线的认识》

《线的认识》案例设计

<正>一、教材分析《线的认识》是义务教育课程标准实验教材数学(北师大版)四年级上册第二单元《线与角》的内容。本课主要是要借助......

期刊

义务教育《线的认识》案例设计

看过本文同时还关注