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中学生已接受十年左右的汉语文学熏陶和奠基教育,大多具备了一定的语文鉴赏基础,新课程最关注的就是这种能力的提升,只有鉴赏能力......
中学生已接受十年左右的汉语文学熏陶和奠基教育，大多具备了一定的语文“才情”基础，他们最需要的是这种“才情”的提升，“才情”的个......
虽然学生已接受十年左右的汉语文学熏陶和奠基教育,大多具备了一定的语文“才情”基础,但是他们的这种“才情”需要提升,需要“才......
阅读是一种再创造,它带有强烈的个性特征.没有个性,没有创造的阅读,只是一种“死读书”.指出:“阅读是学生的个性化行为,不应该以......
教育,归根结底,是教会人更好地生存.当然,这不单单是指物质条件的改善,更重要的是内在精神的充实,让人作为一个独立的存在能够“有......
随着基础教育课程改革的深入推进,引用新型教学模式成为当前中小学课堂教学改革的热点之一,一些地区可谓如火如荼.同时也成为教科......
中职生已接受十年左右的汉语言文化和奠基教育，大多具备了一定的“才情”基础，他们最需要的是品质的提升，“才情”的个性优化，以及“才......
教育乃民生之基,就业乃民生之本,从事某一种职业是实现自然人到社会人的转变,体现人的生存价值、获得人生幸福的基本路径。创新型......
培智学生都有程度不一的智障问题,这些孩子个性差异较大、智障类型众多,所衍生出来的情绪失控、行为问题更是复杂多样,这就给学校......
在社会主义市场经济发展的过程中，部分人的思想出现混乱和价值扭曲。从思想政治教育与个性心理之间的联系出发，加强个性心理特征、个......
后现代主义作为西方社会和文化的革命性激变的产物，不仅成为当前西方社会理论界的焦点和时兴的话题，成为一个时代特征的概括，而且其所......
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