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随着教育改革的推进,对教学质量和教学效率的要求也日益提高,这就要求我们提高教学的有效性。翻转课堂、有效教育等新兴的教学模式......
文章旨在探索元认知学习策略应用于中职专业课程项目教学法教学过程中的可行性,以及学生在教师的指导下基于工作过程学习和应用元......
对混合式教学视阈下中职专业课程教学资源开发策略进行研究,介绍了混合式教学的现状。中职专业课程混合式教学资源开发要遵循服务......
随着电信宽带网络、移动网络的普及，智慧校园网络系统的全面覆盖，信息技术在不断地发展和改良之后，随着教育教学的迫切需要再次被引进......
本文针对新课程理念下中职专业课程教学的要求，从教学主导者教师，学习主体者学生两个方面，阐述了在新课程下如何进行专业课程的教与学......
本文主要针对情感介入、有效提问、信息技术三种策略在中职智慧课堂教学中的应用进行论述，即基于动态学习数据分析，教师快速地对学生......
"做学教合一"理念下的中职专业课程体系是劳动创造性的课程体系,是将人类职业文明转化成学习者个人专业成长和职业发展的载体,它由......
信息化教学设计《钻进溢流时的关井作业》以工作过程为导向,实践探索了中职专业技术课程的教学模式改革.教学设计的突出特点在于以......
专业课程作为中职课程体系的核心组成部分,对中职学生的职业能力培养起到了重要的基础启蒙作用,然而目前我国仍未能建立起统一完善......
本文介绍了混合式学习以及Black Board网络学习平台在中职教学中的应用趋势;初步建立了基于Black Board平台的混合式学习模式;并在......
在"三以一化"的职业学校课程教学改革背景下,该文根据微课与项目教学的特征和关系,探索微课在中职专业课程项目教学中融合应用方法......
