主体际性相关论文
本文以英国著名科学学家约翰·齐曼的著作《真科学》、《可靠的知识》、《元科学导论》等第一手资料为主要文献，借鉴国外学者David ......
人类所面临的一系列环境和社会问题，从根本上讲，与人们确立的传统的单一主体性有关，以理性的、创造的人为中心，形成了主体——客体架构......
良知是中国文化传统中的核心观念.儒家内在的道德修养和外在的治国理政的思想路线,即“内圣外王”,以良知为基石.在西方的文化传统......
[摘要]不同的民族秉持不同的国家认同或身份与其他国家交流，其核心是价值认同。跨文化交流就是国家主体间价值认同的交流，其目的是建......
“仁”代表着中国古人从人际关系视角研究、探讨德性和社会规范的思路,是理解中华文明的关键概念,这一范畴的突出特点强烈的实践性......
一、从主体间性看被追诉人的主体性rn主体间性(intersubjectivity)又被译介为“交互主体性”、“主体际性”、“主观际性”、“主......
齐曼认为科学是一种自然种类,对它的研究应该采取自然主义的立场。客观性是齐曼科学学研究的核心问题。他通过阐释科学知识的主体......
交往是一种物质性的社会实践活动，是人存在的根本方式之一。交往实践对人的发展具有原动力的价值效用。以高主体性的主体态参与宇观......
“促进自我教育的德育”反映的是德育中的主体际性关系问题，并将探讨的侧重点聚焦于主体性德育的贯彻实施，它强调德育活动要把重点放......
主体际性(intersubjectivity)这个词这个概念本身表明它是一个哲学问题,某些现代经验主义或以经验主义为理论基础的某些学说、理论......
主体性、主体际性、主体间性作为一种人学理念的世界观，对现实世界中人的生存方式作出了不同解读，具有普遍意义，对大学生管理产生了深......
笔者阅读和研究胡塞尔现象学过程中,深深地为其哲学研究的严格性、彻底性和为一切知识奠基的抱负所折服。随着对《胡塞尔全集》第1......
<正>一、主体间性是人本真的存在方式 人的生命存在并不是彼此孤立、互不联系的单子式的存在,而是一种互相依赖、彼此依存的主体际......
胡塞尔晚年提出的“主体际性”已成为当代哲学的基本概念,而这一概念的提出,也为重新审视马克思的关系理论提供了一把钥匙。尽管马......
目前,高中英语校本教材存在着目的异化、内容西化和成人化、教学方式单一等问题。从现象学的视角来看,高中英语校本教材应与国家教......
<正> 交往问题无疑是现代西方哲学诸流派的共同兴奋点之一。在胡塞尔那里,对交往问题的研究是借助“主体际性”这一术语来进行的,......
身体的历史始终无法从思维意识的发展史中被遗弃,某种程度上,意识的发展史是通过身体而获得显现的,与此同时,没有一个单独存在的身......
胡塞尔在自我学中提出的一个主要问题 ,就是“主体际性世界”的建构问题。它的任务主要是运用现象学的方法 ,由“先验自我”出发逐......
交住是一种物质性的社会实践活动，是入存在的根本方式之一。交往实践对人的发展具有原动力的价值效用。以高主体性的主体态参与字观......
当代终身学习理论、政策和实践的一个关键前提是现代社会快速变化,因而社会对个体有一个持续的要求：个体要不停地学习新知识和新技......
近代哲学以“方法论的唯我论”作为主体理性确定理性主体本位的方法论前提，其结果必然是真正存在的不是理性主体，而是与客观存在相剥......
