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G学院对学生进行了人文思想、 人文知识和人文方法等 6 个方面的人文素质水平调查, 数据显示被调查学生整体人文素质水平还有提升......
从培养全面发展的高素质人才出发,针对当前工科院校人文实践存在的主要问题,提出了＂工科院校双向互动的人文实践运作模式＂,探讨了工......
从人文护理的五方面即高度重视患者对服务的体验,鼓励患者参与到提高护理服务质量的过程中,注重激发患者的潜能,满足患者的需求,细......
医学生专业素质关乎社会和谐和医学人才培养质量,本文从专业素质教育在高校学生工作中的地位和作用,开展医学生专业素质教育的现实......
社会和医学的发展对医学生的综合素质和创新能力提出了更高的要求,而人文课程对医学生的创新能力培养具有重要的作用.但目前医学生......
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从理工科院校大学生对人文素质教育的态度、人文知识学习与掌握情况、文明礼貌修养三个方面进行问卷调查的结果显示，理工科大学生普......
本文从医学生对医学和人文素养的认知、人文课程学习、师资队伍力量、人文实践等方面调查温州医学类院校学生人文素养现状,分析探......
