低段习作相关硕士博士期刊学术论文

小学低年级是写作的初始阶段.新课标强调要把重点放在培养学生写作的兴趣和自信上,让学生愿意写作、喜欢写作,变“要我写”为“我......

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低段习作途径方法指导策略

【摘要】作为一名现代小学语文教师，在教学中遇到最大的难题就是习作课，特别是低年级的习作课。在小学阶段，学生刚刚接触习作，对习作的......

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小学语文低段习作教学技巧探究

[摘要：小学低年级时写作的初始阶段。新课标强调：要把重点放在培养学生写作的兴趣和自信上，让学生愿意写作、喜欢写作，变“要我写”为......

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低段习作途径方法指导策略

在小学语文的习作教学中对学生进行有效性分类指导,特别是在小学低段基于核心素养来开展有效性习作教学,由字生词,拓展思维,丰富积......

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核心素养习作分类低段习作策略研究

新课程背景下,教育教学更注重素质教育,因此,小学语文中作文教学越来越受到重视,但小学低阶段习作存在各种问题,这就对教师的教学......

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小学语文低段习作训练技巧