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体积的测量相关论文
基于发展学生科学思维的物理课堂建构——以上海科技版“体积的测量”一课为例
科学思维是物理学科核心素养的核心内容之一.落实科学思维和方法教育是体现物理学科核心价值的重要环节,而课堂教学是落实科学思维......
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