体育课程内容相关论文
日常生活中，随处可见各个年龄段的人以各种方式进行体育锻炼。每个人在一生中，都要经历生长发育期、成熟期和衰退期，而每个时期都离不......
课程思政是高校“育人”工作的重要组成部分,发展大学生体育核心素养是高校体育课程思政的教学目标,需要高校体育课程以大学生体育......
通过理论研究与教学实践，笔者认为课堂教学应以推进健康知识教育、普及技能运动技能、培养专项运动技能3个方面为切入点，通过丰富学......
摘 要：工学结合模式的提出，对传统的体育课程产生了影响与冲击，高职高专院校为了适应社会的不断发展，顺应时代的需求，就必须对体育课程......
摘要：体育教育是学校体育的重要组成部分，是在学校全面推进素质教育，培养21世纪德、智、体全面发展的复合型人材的必要途径。体育教学......
现代体育教学改革是在继承和发展传统体育教学精华的基础上，向着突出重视教学活动中学生的参与面、参与度、参与效果以及身心健康和......
求诊问题在当前的体育课程与教学改革中,经常有专家说,一线的体育教师要积极进行体育课程内容的资源开发,我们的理解就是要引进一......
摘要：通过对我国普通高校的体育课程的目标、指导思想、内容以及评价体系存在的一些问题进行分析，并提出了一些建议，希望能为普通高校......
在体育教育实践中,经常出现由于对体育教学内容、体育教材、体育教具理解的偏差,而使体育教学与体育教学目标出现偏离。什么是体育......
残疾人体育是体育的一个重要组成部分,对于残疾学生的体育教育是关乎社会和谐稳定,帮助残疾人融入社会的民生工程。体育教育作为我......
摘要：大课间活动是在课间操基础上发展起来的一种新型的校园组织形式的课间活动。作为一种新型的课间活动，它不但可以在同一个时间内......
中小学体育与健康课程内容资源的构建应针对课程资源的特点,分别对每一个学习水平的内容进行设计,并使各不同水平的学习内容有机衔......
说起体育,喜欢运动的学生喜形于色,大家都知道体育是一种游戏、一种娱乐、一种艺术,体育课程内容丰富多彩,深受广大学生欢迎。因为......
摘 要：笔者就校园定向在中学体育教学中的开展依据做了分析，从以新课程标准为依据；有利于主体对象的发展；场地、器材的筹备；简单制图、......
【摘要】随着新课改进程的不断推进，高中体育的教学现状及问题成为重点关注问题之一。本文主要探讨当前高中体育教学的现状及所存在......
<正>2016年8月举行的全国卫生与健康大会,提出"大健康"的概念,"大健康"追求的不仅是个体身体健康,还包含精神、心理、生理、社会、......
日前，国务院办公厅印发了《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》。意见指出，要大力推动足球、篮球、排球等集体项目，积......
单元是学科构成的基础单位，没有单元计划的课时教学是碎片化的“知识点”教学，而单元教学离开了《课标》这个落脚点也会成为空中楼阁......
摘 要： 云南省第六届大学生运动会于2011年在昆明举行，我们通过在本次运动会中对参加定向越野比赛的教练员、运动员、裁判员及资......
编者按：本期话题研讨是“案例研析”栏目针对“如何合理制订单元计划”的第3次专题系列话题研讨，在研讨中循序渐进地探寻构建单元的......
摘 要：耐久跑是人体在氧气供应充足情况下长时间跑步的能力。定向越野作为一种新兴的，利用地图和指北针导航的运动，在世界各地正吸引......
【摘要】体育教学是学生学习的基础课程，承载着学生“体育”素质培养的重任，但在当前高中体育教学中，存在着明显的男生一统天下，女生兴......
一、从学段衔接的角度审视中小学体育课程内容的选择 （一）课程内容繁杂 体育课程内容的“繁”主要有以下3种表现： 第一种表......
【摘要】 随着高校的体育课程内容的增加和学生上课人数的增多,体育器材的管理就容易出现遗漏和丢失的现象 ,就体育器材的安全管理......
太极推手是武术对抗性项目之一,具有悠久的历史、丰厚的文化底蕴、众多的功能。为了促进太极推手运动的可持续发展,加快高校体育教......
[摘 要] 在国家医疗事业不断改革与完善的今天，社会对医学人才的培养要求越来越高，中医药高职院校对医学生的人才培养课程需作相应的......
[摘 要] 从体育教学方法研究的必要性出发，在对体育教学方法概念和分类做了进一步整合分析的基础上，重点分析研究目前高校体育与健康......
摘 要 新媒体技术的发展使高校的体育教学环境得到了极大的改善，不仅促使教学理念发生了很大改变，而且丰富了教学课程内容，改善了体育......
摘 要：现如今大多数高职院校都比较注重学生们在专业课和技能方面的发展，从而忽视了体育教学的重要性。我们在学习的过程中不仅要学......
摘 要：在高等教育中，体育是非常重要的组成部分。但由于受到一些因素的影响，大学体育教学中也存在一些不容忽视的问题。高校必须重视......
[摘 要] 通过对休闲时代下的大学生休闲体育行为误区的分析，试论休闲体育教育的紧迫性，初探高职休闲体育教育发展的对策。 [关 键......
主要针对现阶段中职学前教育专业的体育教学存在教材内容缺乏针对性这一问题,探讨如何结合中职学前教育专业体育教学特点,设计符合......
深入实施科教兴国、人才强国战略,培养高素质的人才队伍,是国家强盛、民族复兴的必由之路。终身体育观念作为实施素质教育和培养德......
我国体育课程内容一体化是学校体育学科建设的迫切需要,但长期以来体育课程内容体系庞大、缺乏重点、缺失主线,造成了每项教材学时......
中图分类号：G85 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）09-000-01 摘 要 高校体育课程内容呈竞技性发展模式，缺乏民族性，而民族传统体育......
进入21世纪之后，随着我国基础教育课程改革进度的不断推进，作为培养社会专业人才的中等职业学校，扮演着重要的角色。为了进一步加强学......
摘要: 通过对我国大学体育课程内容发展中存在的问题进行深入的分析。发现课程内容针对性不强,缺乏整合与创新,同一教学内容在大、......
依据对我国高等农业院校体育课程设置现状的调查结果,划分出5大类型的体育课程设置模式,比较分析了各模式课程内容中项目设置的异......
无论在哪个教学阶段，体育对学生的成长与发展都非常的重要。高中体育与健康课程教育对高中生的健康与升学有着非常大的帮助，这不仅有......
长期以来，体育课程内容结构偏重学科的逻辑性，过分强调运动技能的系统性和完整性，未能形成素质教育课程体系，忽视体育对培养人的作用。......
身体练习是体育课程的核心内容。与其它文化课不同的是,体育课程学习的结果主要表现在体能的增强、运动技能的掌握和行为态度的改......
