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陶是人类文化的最早载体,陶艺是人类最悠久的艺术表现手段。"玩陶"就是玩泥巴。通过孩子们双手搓、压、刻、贴后,原本冰冷的泥土......
摘要：全息学习是常熟市实验小学主动拥抱未来、拥抱变革的教育行动，全息学习之“全”包括全人的目标追求、全覆蓋的课程设置、全方位......
基于生本教育思想,数学教学要引领儿童超越异化学习,建立全息学习范式。全息学习无处不在、无时不在、无人不在。聚焦全人视野,运......
全息学习是以促进全人发展为目标,以环境、资源和技术为平台,在学习主体、课程形态、学习方式、学习资源建设等方面的整体变革或学......
20多年前,加拿大著名学者迈克尔·富兰曾说:“世界的未来是学习的未来。”幸运的是,在21世纪20年代临近的今天,我们就生活在富......
基于生本教育思想,数学教学要引领儿童超越"异化学习",建立全息学习范式。全息学习无处不在、无时不在。聚焦"全人视野",运用"全面......
全息学习旨在以“全人发展”为核心目标来聚焦“学习改革”,力求打破传统课堂形态中“教与学”二元对立的局面,以学程融通,延展“......
