公办幼儿教师相关论文
教师专业身份认同是教师队伍质量的核心,是教师对自身是“专业教师”这一专业人员身份的认知与体验,是分析教师教学的框架。在日常......
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的“大力发展公办园和加强师资建设,努力提高幼儿教师整体素质......
