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鉴于幼儿教育工作特殊性,为促进幼儿教师的专业成长,需对教育课程进行合理改革,依据“六个支架”实现幼儿园教育改革,促进教师专业......
幼儿园课程改革的第一步支架提出:改造我们的儿童观和教育观。幼儿园以"江苏省课程游戏化项目建设目标"为依据,以"自由、自主、创......
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设......
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