本课题主要针对中职学校学制特殊、学生综合素养偏低、团员队伍参差不齐等情况,结合我校近几年团工作的一些“新路径”,提出了新时......

摘要：问题情境教学对培养学生发现问题和解决问题的能力，提高学生创造性思维，实现教学质量的提高具有非常突出的成效。在信息技术教学......

在初中物理教学中，情境教学是追求收获最大教学的一种有效教学手段，有效激发学生求知兴趣，引导学生发现问题，思考rn问题，探究问题的规律......

数学知识来源于生活实际,通过结合学生生活实际,以及学生的心理特征,创设具有趣味性、针对性的问题情境,保证学生学习效率不断提升......

问题情境的创设要遵循学生的认知规律,尊重教学实际,从实际出发,要有利于抓住重点,克服难点;有利于学生知识发现,优化知识;有利于......

“浸润式”教学就是基于教师创设相应的情境,让幼儿可以进一步感知文本内容,让他们在学习到文本中知识的同时,体会文本中的思想内......

文章结合幼儿的阅读需求和阅读特点,把原来固定不变的阅读区的环境和阅读材料,从内容、形式上进行改变,把具有独特功能的阅读区作......

通过分析目前的高校教学团队现状和从对培养应用型人才的要求出发,创设组建了“课程联合教学团队”、“专业技能应用训练协同教学......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

重视培养学生的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的人生观和积极的人生态度,这是语文核心素养的重要内容.艺术的教学设计,能引导......