前置性学习单相关论文
【摘 要】前置性学习单作为学生“学”的好帮手，切实帮助学生向主动、探究、合作的学习方式转变，在设计中巧构思，在课堂中合理规划，积......
前置性学习单是在讲授新课内容之前给学生布置的作业单,有效利用前置性作业单可以明确学习目标,让学生学有方向;传授学习方法,让学......
数学开放性问题是相对于条件完备、结论确定的传统封闭题而言的，是指那些条件不完备、结论不确定，给学生形成较大认知空隙的问题。通......
课堂教学的有效性是一个永恒的新课题,也是当前中小学教学中的一个热点问题。有效的教学应注重教师的行为、学生的学习行为和目标......
我校顺应时代需求,在教学中以生为本,践行生命化教育,通过设计＂前置性学习单＂让学生提前预习,教师在课前了解学情,进而做好＂以学定教＂......
近几年,学界提出了前置性学习的概念,使人们对学生的自主性学习有了新的理解.本文以前置性学习的理论背景及意义为基础设计大学英......
前置性学习单的设计要关联好前后目标,要满足不同层次学生的需求,也要便于学生开展小组讨论;前置性学习单的设计要利于学生落实自......
本文论述翻转课堂理念下前置性学习单的设计方法,针对前置性学习单的板块设计问题,提出从'注意区分文体,增强学生的文体意识;......
前置性学习单是以学生自主探究为前提,通过学生课前的自主学习和积极思考,提高数学课堂教学效率的有效途径之一。而在区分性理念的......
前置性学习单由三大板块构成：＂我的提醒＂板块,指向的是学生核心阅读能力中的认读能力;＂我的疑问＂板块,指向的是学生的问题意识;＂我的研究......
随着新课程改革的不断深入,“以学定教”“先学后教”的教学理念逐渐深入人心,越来越多的教师把研究的目光聚焦前置性学习,课堂上......
