化学教学目标相关论文
［摘要］本文针对大学化学教学现状和学生的学习情况，结合大学化学的教学目标，分析了大学化学与高中化学教学的衔接，探讨了绿色化学在大学......
【内容摘要】高中化学实验教学必须突出实验的重要性，教师在教学过程中确立好学生的主体地位，精选实验、课堂中积极创设情境、用好媒......
摘 要：处理好预设与生成的关系是提高课堂教学效益的关键所在。只有课前精心预设，在真实的课堂教学情境中，善于捕捉和利用各种“生成......
教育改革的中心是课程改革，课程改革的核心是课堂教学改革，课堂教学改革在于提高教育教学的有效性.课堂是实施素质教育和师生发展的......
[摘要]新课程改革下的高中化学课程，对于学生的思维的培养，已经有了新的要求。如何把握好高中化学新课程，了解教学思维的方向，设计有效......
[摘 要] 随着近年来教学改革工作的不断深入，在目前的高职化学教学过程中，要注重不断进行教学改革和创新，真正实现课堂教学的高效率，不......
本文从化学教学目标的制定看化学新课程目标的三个维度，明确了三维目标的指向，三者的关系及作用对象。旨在使教师明确新课程的目标，更......
高、初中衔接要做好下面几点:一是初高中教材的衔接;二是教学方法的衔接;三是学生学习方法、学习心理的衔接。本文谈谈自己在高、......
1当前高中化学教学中存在的问题新课程改革以后,我国高中的化学教学在新、旧交替的教学实践中暴露出一些教学方法、教学内容和教学......
化学是一门以化学知识为载体的学科，学生可以通过对化学知识的学习，去认识物质的世界，以形成正确的物质观，进而提高学习能力。进行化学......
在高中化学课堂教学中，为了重点突出“学为中心”的教学理念，应结合高中学生的认知特点，引导他们开展自主化的化学学习。这样一方面可......
<正>一、问题与发现通过观察与对比,发现目前初中化学教师对教学目标的确定,存在以下几个方面的问题与倾向:(1)平时备课时很少主动......
以探究化学核心素养的内涵为主要内容,阐述如何在教学目标的设计中体现核心素养。教学目标设计是教学设计的第一步,教学目标设计要......
一、提出并分析问题教学目标是教学活动的领航,围绕教学过程的众多环节,如教学重难点的确定、教学方法的选择、教学活动的展开、教......
总结了自20世纪50年代以来全日制中学化学教学大纲的经验教训。共包括大纲(以及相关指示)20个。每个大纲(指示)的介绍,包括背景、......
亲爱的读者：自2016年3月底本刊启动了第二届（2015年度）“《化学教学》十佳文章评选活动”以来，即得到了广大读者的热情响应。历时两个......
以观察、实验为基础是化学学科重要的学科特征,化学实验可以帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察能力和实验能......
利用SOLO分类理论分析化学教学目标,指出SOLO分类理论和化学教学目标与思维层次分类都存在一定的对应关系,根据学生思维的发展阶段......
为了寻找适合我国中学化学教学的教学目标分类体系,本文对布卢姆教育目标分类法进行了分析和评价。在此基础上,提出把中学化学教学......
确定教学目标是教学设计的首要环节。本文在分析目标表述中目标主体错位、目标动词不当、目标内容泛化等问题的基础上,提出相应的......
教学目标是具体教学活动中要达到的预期结果或标准,而化学新课程实施中教学目标的制定仍存在很多问题。在加涅的学习结果分类理论......
义务教育化学课程标准的修订,着重对课标中的"实施建议"部分进行了全面修改。从改革10年来化学新课程教学实践问题出发,从三方面对......
新世纪之初，人类在经历了农业经济社会和工业经济社会后又面临着一种崭新的社会形态一知识经济社会。它需要的是大量的具有创新精神......
<正> 教学模式是先进教育教学理论与教学实践中间的一座桥梁,是包括教学思想、方法、结构整体设计在内的相对稳定的一种教学思路。......
<正>教学改革在不断深化,新的理念和新的课程标准已经走上了舞台,现代化学教学设计的理论和方法日益受到广大化学教师的关注,并进......
