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摘要：针对目前土建类专业学徒制存在的校企课程体系结构不完善、“双主体”育人模式尚不完善、学徒“双身份”难以保证、导师队伍选......
新时期的职业教育理念促进了教育部对中等职业教育的大力发展,服装企业的新兴繁荣,传统的学校教学已经不能满足中职服装专业的教育......
推进现代学徒制是职业教育人才培养模式改革与发展的必然趋势。学校以自身发展情况为切入点,以职业教育集团为资源整合平台,以高职......
