听、说教学相关论文
思维导图通过将图形和文字结合在一起,根据人脑的思维发展方向将图形和文字按照层级和隶属关系排列出来,从而起到锻炼学习者思维能......
本文较系统地归纳了汉语听、说教学的特点。听是输入，说是输出，两者相辅相承，不可偏废。汉语教师应深刻理解汉语听、说的特点，熟练掌握......
