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【摘要】在新时期要从制度入手，严格规范教师行为，保障教师工作质量和效率，同时要在实践中充分利用奖惩制度，对学生进行 引导，鼓励学......
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基础教育研究提倡的评价方式很多，如“发展性评价”“绩效性评价”“定性评价”“定量评价”等等。但在实践中用得最多，最具权威性的......
