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摘要：“互联网 教育”正向网络化和共享化的在线教育方向发展。本文介绍了在线教育的概念、理论基础和开发进展，归纳总结了线上教学......
该文对新冠肺炎疫情期间中国在线教育的整体情况进行观察,总结了在线教育的三种主要模式:中小学模式、高校模式、教培模式。其次,......
本项目以知识付费的发展状况为主要研究问题,首先分析知识付费的发展现状,其次从经济学角度对南京高校学生知识付费情况进行研究,......
随着“大数据时代”的到来,基于“互联网+”的在线学习,(e-Learning)以其灵活、开放、便捷、资源多样和共享等优势,己经成为一种广......
广播电视大学作为中国从事远程教育的主要实体,广泛地应用多媒体技术于远程教育中,使广播电视大学的远程教育事业呈现出加速发展之......
在线教育的蓬勃发展,对传统教学模式发生着巨大的冲击。以“蓝墨云”APP为代表的在线教学新形势的应用为例,通过问卷,调查了解高职......
据中国互联网络信息中心(CNNIC)统计,截止到2012年12月底,中国的网民数量已经达到了 5.64亿,通过手机接入互联网的网民数量达到4.2......
在线教育是一种通过信息通信技术来增长知识和技能的方式,近年来,随着互联网和视频通信技术的发展,在线教育如火如荼地开展,由MOOC......
