外国民族音乐相关论文
【摘要】现阶段大多数高校对于外国民族音乐的课程教学还处于最初的发展时期，存在教学的设备不足与教学资料缺乏的问题，而且师资力量......
目前,在很多高校中,针对外国民族音乐的课程目前还正处在刚刚起步的阶段,现实状况就是缺失教学设备和教学资料,师资力量参差不齐,......
多元音乐文化教育是我国音乐教育中的重要内容,其中外国民族音乐内容在初中音乐教学中的融入,对拓展学生视野、了解不同民族音乐文......
在近年来课堂教育工作的开展中,随着网络教学模式的引入,“翻转课堂”作为新的音乐教学手段,在教学中创造了全新的路径。在外国民......
在师范院校音乐专业开设《外国民族音乐》,对音乐教育改革具有重要的意义与价值。由于对外国民族音乐课程的教学特点不甚明了,教师......
外国民族音乐课是高师音乐院系在新时期面向师范类本科生开设的课程,其课程特征的探索对于该课程的顺利实施将起着铺垫作用。外国......
本文通过论述从春秋战国时期到二十一世纪中国音乐历史形成过程,从而阐述了中国音乐文化多元化的形式,并充分证明了从古至今中国音......
受后现代哲学思想的影响,文化多元理论针对文化一元论被提出,并对世界文化发展产生了重要影响。音乐作为文化的重要组成部分,在文......
随着全球文化的不断交流和融合,多元文化教育的观念为人们所熟悉并且得到了重视,以多元文化教育观念为基础的外国民族音乐教育观念......
在全球一体化和文化多元化的背景下,五种版本初中音乐教材在多元音乐文化价值观和"理解多元文化"教学理念指导下,专门编选了外国民......
外国民族音乐课涉及非欧洲艺术音乐形式和独特的音乐美学观,教师在教学中可以运用合作——探究模式,通过创设情境,提出问题,引导学......
近年来,占社会主流的审美音乐教育价值论日益受到挑战,多元文化音乐教育理念日渐凸显。从哲学角度、时代需求和社会现实意义三方面......
在世界音乐多元化发展的今天,“外国民族音乐”课程已在我国大部分高校开设。为了将这门新课程更好地开展,教师应从自身知识的丰富......
随着全球化进程在我国的不断加剧，我国音乐教育也在向多元化方向发展，越来越多的学校在音乐教学过程中开设了“外国民族音乐”课程。......
分析了＂外国民族音乐＂教学现状及存在的问题：课程涵盖过广,授课方式单一,辅助资料欠缺。理论与实践脱节等。提出了界定教学内容,采纳......
在当前多元文化的背景下,音乐教育全面改革。作为实施多元文化音乐教育重要手段之一的《外国民族音乐》课程的开设,对学校音乐教育......
