外语电化教学相关论文
一、综合部分1. 语言与语言学《生物语言学》述评 /L. Jenkins; 唐玉柱述评 //当代语言学.-2004 (4). -368-371《语言实地调查......
通过运用词频、共词以及M-Slice的定量语言学分析方法对《外语电化教学》创刊30年以来的研究热点、主题、结构、作者与基金项目情......
《大学英语课程教学要求(试行)》的颁布实施,标志着我国大学英语教学改革已进入一个新时期。改革的一个重要方面就是要建立网络化......
【摘要】本文以交互理论为基础，按照Moore的交互分类标准，针对网络多媒体教学现状，分析网络多媒体环境下的大学英语教学方式，探讨大学......
【摘要】随着我国改革开放的深入，国家对相关外语人才需求越来越大，而高校是输出具备外语人才的重要机构，电化教学模式弥补了传统的教......
摘 要：随着外语教学改革的不断深入，英语口语教学越来越突显出其重要性。如何在大学本科非英语专业口语教学中充分发挥教师引导者的......
摘 要： 随着计算机网络技术的全面发展，建构网络环境下的大学英语教学新模式已是当务之急。本文从分析传统教学和网络多媒体教学的不......
数字语音技术作为外语听说教学最为有效的教学辅助手段,它对于外语教师的教学以及学生的外语学习都发挥着极为重要的作用,近年来在......
随着科技的发展，多媒体电教技术在教学中的应用越来越加广泛，课堂教学也越来越离不开电教技术。作为一名英语教师如何有效的利用电教......
网络时代给外语电化教学提供了改革的契机。长期以来，我国外语教学局限于传统的教学模式，过多拘泥于以语法为主导的语言准确性的强化......
随着我国高等学校大学英语教学改革的深化，借助源于西方“建构主义理论”（Constructive theory）的教育心理学理论基础，外语电化教学成......
我与《外语电化教学》结缘于2003年。记得当年写了一篇题为《试论在线语言学习的真实性》的文章投到《外语电化教学》，虽说此前艰难......
1981年，是她——《外语电化教学》杂志芳容初露之际，也正是我大学毕业后步入外语电化教学领域之时，这种时间上的巧合成为我与她结下不......
为庆祝本刊创刊30周年，上海外国语大学《外语电化教学》编辑部将邀请本刊老编辑．X-作者、老作者及部分相关专家、教授于2011年10月底......
改革开放半甲子，锐意进取三十年!1981年，《外语电化教学》伴随着中国改革开放和科教兴国的春风而诞生。我们今天特别庆祝《外语电化......
<正> 外语教学法方面长期来存在着如翻译法、直接法等流派之争。我国外语教学界对国外层出不穷的众多流派历来甚为关注。近年来在......
在现代外语电化教学中,为实现文本、图片、声音、影像、动画、链接、数据库等输出功能,必须借助现代计算机技术的相关语言测试分析......
电教设备在现代教育、教学中占有十分重要的位置,有着强大的生命力。华中工学院电化教学这几年发展比较快,尤其在外语教学方面,电......
随着计算机与网络技术的迅猛发展,教育的变革也在发生着深刻地变化,数字化、网络化已经成为我们时代的主旋律,不断引领着我们的教......
本文力图研究语类研究理论所涉及诸多方面对外语教学的启示。文章首先探讨不同的理论对语类概念的定义 ,从而发现语类的特点和语类......
本文在综述我国外语电化教学发展状况的基础上 ,结合现代教育信息技术的发展 ,讨论了外语电化教学发展的特征———外语教学信息化......
本文通过对《外语电化教学》20多年来100期刊物的统计分析和文献阅读分析，总结了我国外语教育技术的发展过程和动态趋向，认为外语教......
<正>一、听力教学中引入英文歌曲的重要意义1.培养学生的兴趣音乐是一种无国界的语言,比任何其他的艺术更能强烈地感染听者。英文......
《外语电化教学》翻开了她在学术探索中第三十个年头的华彩乐章。自1981年，经新闻出版总署批准取得刊号正式出版以来，《外语电化教学......
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外语电化教学中各种教学媒体互相配合,在语言教学中起到了不同的作用。根据媒体的不同分工和特色互补,作者提出了在外语教学中,利......
体验哲学突显了"以人为本"精神,对外语电化教学有着重要启示。以体验哲学为视角,外语电化教学的本质问题是"互动体验",其体验结构......
MCA是系统功能语言学家Anthony Baldry和其他学者共同开发的多媒体信息检索工具。它区别于传统的检索工具,能够对多模态语料库中的......
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【正】 广西大学外语教学包括外语三个语种和公共英语教学.目前完全使用电教设备进行外语教学的课型不多,外语电教基本上限于听力......
语言输出有助于促进二语学习者语言使用的流利性、准确性和得体性,而这类研究在外语电化教学研究中没有得到足够的重视.通过讨论输......
直观性原则,是外语电化教学的重要原则之一,其形式一般可分为:1、听觉直观;2、视觉直观:3、动觉直观。现分述于后:1、听觉直观:听......
