学习结构相关论文
从教材结构化到教学结构化、从教学结构化到学习结构化，数学课程改革逐渐向纵深发展、迈进．在初中数学教学中，结构化教学不仅能对相关......
小学数学知识结构，是指小学数学四大内容领域中，“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”的各自内在关系与相互关系（内在结构），以及与......
建立了一个光载无线通信(RoF)与功率放大器(PA)结合的无线通信系统的数字预失真仿真结构,使用Matlab软件建立RoF和PA的模型,并运用......
搭建积木是幼儿比较喜欢的区域活动,它是幼儿通过操作不同形体、大小的积木等材料,将这些无形象、无意义的结构元件进行构造,从而......
“卡干合作学习”是合作学习理论中一个重要的分支，它是由美国加州大学心理学和教育学教授卡干提出的。它实际是一种教学策略，用以规......
初中数学的教学方法是通过分析、处理和解决数学问题的策略，这些策略与人们的数学知识，经验以及数学思想掌握情况密切相关。从有利于......
小学数学知识的系统性强，前面知识是后面知识的基础，后面知识是前面知识的发展，组成一个互相联系的整体，即“结构”。布鲁纳认为：“不论......
一、数学思想方法教学的心理学意义 美国心理学家布鲁纳认为，“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓基......
1.数学思想方法教学的心理学意义 学科的基本思想是学科知识的灵魂,是处理问题的基本观点,是对学科内容的理性认识。美国心......
美国心理学家布鲁纳认为：“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓基本结构就是指“基本的、统一的观点，或者......
回顾语文教科书的变革历程,发现语文教科书在从“素材”到“教本"再到“学本”的定位演进过程中,语文教科书的学习功能越来越多地......
一、数学思想方法教学的心理学意义 美国心理学家布鲁纳认为，“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构.”所谓基......
一、数学思想方法教学的心理学意义rn美国心理学家布鲁纳认为,“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构.”所谓基......
随着新课程改革的不断推进与发展,我国英语教学的地位不断提升,而与此同时英语教学的难度与需求也得到了极为明显的提升与发展,这......
一、数学思想方法教学的心理学意义 美国心理学家布鲁纳认为：“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓基......
1.数学思想方法教学的心理学意义rn美国心理学家布鲁纳认为,“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构.”所谓基本......
女生体育与健康课程项目的设置与实施具有特殊性.本文以湖南现代物流职业技术学院为研究对象,就学生的锻炼特点,分析了高职女生体......
{中图分类号}G633.3 教学方法是教师在一定的教学理论指导下，在某种教学模式框架内，为保证学生掌握知识和促进学生发展所运用的教......
学习环模式运用于初中计算机教学伴随着新课改时代的到来已成为当代计算机教学的必然趋势。学习环模式认为教学过程是由概念的探索......
一.数学思想方法教学的心理学意义美国心理学家布鲁纳认为,“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构.”所谓基本结......
在数学教学过程中,能否合理的运用数学思想方法有时往往是引发学生学习积极性的关键.要合理利用数学思想方法教学就必须对其有比较......
美国心理学家布鲁纳认为，“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓基本结构就是指“基本的、统一的观点，或者......
美国心理学家布鲁纳认为,“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构.”所谓基本结构就是指“基本的、统一的观点,或......
美国心理学家布鲁纳认为，“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓基本结构就是指“基本的、统一的观点，或者......
在教学工作中，大部分英语教师都会发现大部分刚升入初中的学生，对初中英语新的学习结构还不适应，这导致学生学习英语兴趣下降，英语成绩......
美国心理学家布鲁纳认为：“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓基本结构就是指“基本的、统一的观点，或者......
通过对翻转课堂模式的内涵、典型模型与应用价值的阐释，基于《农业政策学》课程框架与内容特征，构建包括课前自学、课中探究三个阶段......
目前,我国教育领域正在积极引导智慧校园建设,关于智慧学习的探索,也已经成为广大研究者和实践者关注的重要内容。文章结合新型学......
互动教学模式是建立在建构主义、合作学习等教育理论基础上的教学模式。我在落实学校＂五环节＂互动教学模式的基础上,研究和结合物理......
医学学习是一个十分复杂的过程,诸多要素参与其中,影响医学学习活动.医学学习有其自身规律,具有区别于其它学习活动的结构特征.以......
针对预失真间接学习结构易受加性噪声、模数转换（analog to digital converter,ADC）量化噪声等影响,提出一种通过设置判别门限自适应......
近两年来，我进行了自学辅导式初探。指导思想是：以学生的自主学习为主体，以教师的引导转化为主线，以优化学生的学习结构为主题，以大面积......
摘 要：案例教学是当前学前教育专业以实践为导向的课程改革的一种尝试，它培养了学生的职业角色意识，改变了学生的学习结构。 关键......
美国心理学家布鲁纳认为，“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓基本结构就是指“基本的、统一的观点，或者......
我国传统的初中语文教学是教师讲，学生学，引导学生死记硬背的教学方式，而新课标要求以学生为主体，充分发挥教师的主导作用为核心的，要求......
[摘 要]新课程理念下的课堂中，学生是课堂的主人，是学习的主体。因此，初中化学教学要实现从教材结构到教学结构，再从教学结构到学习结......
<正>单元整体教学是从系统论的角度,进一步实现教学内容的整合,实现有结构的教和学。它着眼于知识之间的内在联系和规律,帮助学习......
美国心理学家布鲁纳认为，“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓基本结构就是指“基本的、统一的观点，或者......
“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓基本结构就是指“基本的、统一的观点，或者是一般的、基本的原理。......
1数学思想方法教学的心理学意义美国心理学家布鲁纳认为，“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓基本结构......
（教）,是形声字,造字的本义是在上位的施教,在下位的效仿行为。（育）,是会意字,造字的本义是孕妇生子。追本溯源,我们对中国教育的功能观......
