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校本课程开发走向学习场域建构——基于江苏省普通高中课程基地建设的案例研究

江苏省2011年启动的普通高中课程基地建设,作为区域推进课程校本化的一种探索,正走向学校学习场域建构,形成一种新型校本课程开发......

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