学术型硕士相关论文
研究生教育是我国高层次人才培养的重要组成部分，是教育强国建设的制高点，如何培养既具有扎实理论基础，又能适应特定行业需要的应用型......
在线研究生教育不仅作为在线教育的分支，同时也作为研究生教育的新领域，是发达国家维持“传统教育大国”地位的有效手段和推动国家发......
学术型硕士研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分,是学士学位输出端和博士学位输入端的关键连接点,是我国创新型人才的培养的......
研究生教育作为高等教育的最高培养层次,承担着为国家发展培养专门高级人才的重任。随着经济社会发展对研究生培养质量要求提高,当......
在高校规模不断扩大,硕士研究生不断扩招的现实背景下,高校专业导师数量的增幅远小于在校硕士研究生的增量,这势必为导师与研究生......
克服“五唯”顽瘴痼疾、优化评价体系是当前我国研究生教育工作的重要任务.学术型硕士和专业型硕士是两类不同的研究生培养类型,然......
对比美国商学院来说，近年来越来越多人选择去欧洲读MBA，一年制的课程，时间和费用两方面性价比都很高。 MBA工商管理硕士学位起源于......
近年来，我国高等教育的质量问题颇受关注，研究生的培养质量问题便是其中之一。通常，学习体验被认为是高等教育评估过程中的一个重要方......
研究生实践能力培养是研究生人才培养的重要方面.学术型学前教育研究生因其专业属性、重大现实问题迫切需要加强实践能力培养.培养......
随着我国高等教育进入大众化阶段，学术型硕士生的规模总体上也在不断扩大；与此同时，学术型硕士生的培养质量却出现了良莠不齐的现象。......
本文分析了美国MIT机械工程系研究生的培养计划,发现MIT提供两种类型的研究生层次的学位——学术型学位和职业型学位。学术型硕士......
科研能力是衡量学术型硕士研究生培养质量的一个重要标准,本文能过比较分析学术型硕士研究生与专硕士研生的区分来说明科研能力对......
当前研究生的就业状况日益严峻，对于学术型研究生来说能够进入学校和科研单位进行教学和科研工作的机会越来越少，大部分人还是进入企......
本项目是基于实践报告的基础上,通过有效的调研报告,向湖北7所高校的学术型研究生投放调查问卷来为找出影响研究生科研创新能力培......
优秀研究生评选是对每一位研究生在校期间表现的重要检验,能激发研究生的学习积极性,提高培养质量,因此受到广大高校的重视。针对......
学术型硕士需要具备从事科学研究工作或独立负担专门技术工作的能力。当前我国金融学硕士教学模式存在一些薄弱环节，导致学生质量与......
学位论文写作作为研究生培养过程的关键环节,是对研究生科研能力和综合素质的最终检验,学位论文质量也是研究生创新能力、实践能力......
我国硕士研究生培养结构的调整给其课程教学带来了新的问题和挑战。本文在调查研究的基础上对全日制专业学位硕士研究生的英语教学......
本文比较分析了金融专业硕士与传统学术型硕士在培养目标、课程设置、学位论文以及教师结构等四个方面的差异,并就如何培养高素质......
在借鉴TQM理论的基础上，分析专业学位研究生教育的参与人、培养过程、教育特点以及与未来职业匹配的关系，构建专业学位研究生教育的......
全日制专业硕士是区别于学术型硕士的一种新型模式,是培养具有职业背景的高级专业技术人才新途径。对我国全日制专业硕士培养过程......
在研究我国8所师范类高校和4所综合类高校教育学一级学科学术型硕士研究生培养方案的基础上,就以下七个方面的问题进行了分析:一是......
金融研究方法类课程的目标是为金融类学术型硕士提供科学研究上的引导,使学生掌握金融问题的研究方法与工具并更好地发现问题、剖......
现在国家硕士研究生培养门类中列于数学大类之下属于概率论与数理统计大方向的有概率论与数理统计学术型硕士，应用统计专业学位硕士......
摘 要： 专业学位研究生招生规模的扩大与专业特性，对导师队伍提出新的要求和挑战。通过对比专业学位硕士和学术型硕士的差异、专......
目前高等院校分为专业硕士和学术性硕士,但专业硕士和学术性硕士学位人才培养的模式格局大相近同,这阻碍了专业硕士培养目标的实现......
在实现提高我国医学人才的层次培养目标中,研究生教育作为其中一种方式占有很大的比重。如今在临床硕士研究生的培养方式上,分化出......
为了有效实现生源质量的提升,从而强化重点院校的人才培养质量,文章结合近年全国研究生招生情况,详细分析了H大学工商管理学院学术......
基于对我国13所高校学术型硕士研究生的问卷调查结果,从招生、学制及导师制方面分析学术型硕士培养中存在的问题。在此基础上提出......
学术型硕士培养是培养高层次人才的一个重要环节,我国对研究生的培养工作高度重视。本文讨论了土木工程专业学术型硕士培养过程中......
分析了学科教学领域教育硕士研究生教育的发展对课程与教学论专业硕士研究生教育带来的巨大挑战和冲击，认为我国有必要借鉴美国和英......
学术投入对于学术产出具有显著影响,但是当前基于学术时间投入影响效应的研究并不丰富。文章基于2017年"首都高校学生发展质量监测......
学术型硕士研究生的培养是各高校研究生教育的重要任务。由于地方财经院校地方特征和专业特征导致在招生生源、学科定位和学科体系......
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分析了学术型硕士研究生创新能力培养及国际访学交流的现状,提出了具有完备制度体系的国际访学交流培养模式,包括国内能力培养、学......
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调查显示,对外汉语教学专业的学术型硕士生的就业形势不太乐观,毕业后从事对外汉语教学工作的人数也不占太大比例。毕业生的就业情......
随着国家的进步和发展,高校的扩招和一系列措施的颁布等,高等教育进入了新一轮改革期。在这一过程中,作为高校学生这一群体成员中......
<正>编者:2019年10月18日下午,由陕西省戏剧家协主办,西安工程大学人文学院、陕西当代实验话剧研究院承办的"传承发展戏剧探索人才......
为探究学术型硕士生学术动机的结构，编制适用于中国大陆学术型硕士生的学术动机问卷，在文献分析的基础上，结合开放式问卷调查和深度访......
目的:探索临床医学学术型硕士生优秀学术水平形成的影响因素,并提出培养建议。方法:采用整群抽样的方法,抽取广东省某医科大学临床......
作者主张教育硕士的课程体系在全面关照学科专业、教育专业、教师道德的基础上，充分关注学生的实践基础，规范理论，开放实践，拓展课程的......
当前我国MPA教育中存在着三个方面的不足:实践性不足,与学术型硕士教育差异不大;地方性不足,比较缺乏地方特色的教育内容;选择性不......
培养资源不足和调控不力已经成为影响教育硕士培养质量主要的问题。教育硕士培养对教育资源有着特殊的要求,我国在教育硕士培养资......
“走内涵式发展道路是我国高等教育发展的必由之路”,这一理念成为研究生培养的方向标。近年来,体育学硕士研究生招生规模的扩大,......
编制了学术动机问卷,对11所高校的1284名学术型硕士生的学术动机进行了调查和分析。结果表明:目前我国学术型硕士生的学术动机不强......
