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本文在把握系统设计的原则和多媒体教学特点的基础上，构建网络型多媒体学校教学系统，并就其组成部分：多媒体教学数据库分系统、多媒体......
随着计算机网络技术在学校教学系统中的不断应用，如何使现代网络技术深入教学和课堂，从而“深入”到教育中，是现代教育工作者需要努力......
本世纪七十年代末，以巴纳赛（ＢｅｌａＨ．ｂａｎａｔｈｙ）为代表的几位长期致力于教学系统开发和模型设计的美国教育技术学家，以新的视野开拓了教学系统设计领域的......
幼儿园活动课程的根本特性□冯夏婷幼儿园活动课程与学科课程相比，有着明显的区别，表现在六方面：活动的自主性，内容的广泛性，过程的实践......
国外课程整合的发展走势及其启示黄甫全课程整合（亦译课程综合化）即是对分科课程的一种反叛和解构，也是对新型的整合课程（亦译综合课程......
