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艺术对美与情感的表现总是牵动着人们的心灵,艺术教育最具普遍性和亲和力。素质教育的核心就是人格的培养,而艺术教育是人格培养不......
摘 要： 班级文化是学校组织文化的重要组成部分，在初中阶段这样一个学生身心发展的关键时期，显得更为重要。通过调动学生参與的内部建......
培育和践行社会主义核心价值观是高职院校人才培养中,实现人的全面发展的重要途径,人格教育则是实现人的全面发展的根本要素。高职......
对人格问题的专门研究是随着心理学研究的深入而产生和发展起来的。我国对中小学生人格发展的关注,始于20世纪80年代。人格培养主......
