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学科高阶思维相关论文
课堂教学情境下学科高阶思维的结构与发展规律——以语文学科为例
高阶思维发展“沉浸”在不同学科课堂教学情境中,呈现出具有学科思维特点和学科活动特征的内在结构与发展规律。文章以语文学科为......
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