家校结合相关论文
【摘要】目前，我国经济与科学技术飞速发展，国际地位不断提升。为培养出更多顺应当代社会发展的人才，近些年我国的教育事业也在不断改......
摘要 英语的重要性日益突出。很多家长认为，自己孩子英语成绩的好坏，主要看学校和老师的水平，作为家长，主要责任在于“育人”而非“教......
摘要：本文阐述了家校结合教育下的形成性评价的理论研究与实践，旨在建构体现素质教育的家校互动形成性评价体系，全面、客观地评价学生......
在小学教育中,“育人”比“教书”更加重要,因为这直接关系着小学生良好品德、人格的形成等,影响着小学生的身心发展。而我国的农......
在小学阶段开展思想品德课,是对小学生开展德育教育的主渠道,它是一门典型的育人课程,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文......
随着教育改革的不断深入,人们逐渐意识到在中学数学学习领域,不仅需要学生拥有学习自觉性,还需要学生对数学思维能力以及学习习惯......
小学体育教学中增强学生的身体素质是根本目标.素质教育背景下,小学体育教师需立足小学生的运动兴趣和需求,家校结合引导学生主动......
子曰:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"从而可知,唯有"立德"方可"树人",唯有全身心地投入于教学活动之中,才能成就桃李满天......
随着我国教育事业的不断发展,教育部门对各个阶段学生的学习成长状况愈加关注,也对他们的教学要求越来越高.初中时期学生的身心健......
健康的本质不仅体现在学生的身体健康层面,还体现在学生的心理健康层面.在社会和教育系统不断发展的推动下,学生的心理健康受到越......
摘要：王明同学是2008年9月进入我校读七年级，2011年6月毕业。初中三年，他走过了一段曲折的人生历程。他七年级是一位个性温和、热爱集......
2016年9月,宣布了“中国学生发展核心素养”的科研成果,从而使之前关于核心素养的讨论转向了如何培养核心素养的问题.核心素养涉及......
班级是学校教育和管理的基本单位,班主任是班级的组织者和领导者,班主任的班级管理成功与否关系着整个学校的教育教学质量.班主任......
初中生的心理健康教育在当前中学教育中所占的比重越来越大,这项重要的任务,需要学校和家庭共同配合才可以完成.学校和家庭要遵循......
写字是学习语文的一个基本要求,它是老师教学的重点内容之一。而在写字中,最基本的一个教学重点就是要教会学生以正确的姿势来写字......
苏联教育家苏霍姆林斯基曾把学校和家庭比作两个“教育者”,认为这两者“不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,......
养成教育是素质教育的重要组成部分,是培养学生良好行为习惯的教育。所以,在学生文明行为习惯养成的过程中,家校要做到有机结合,才......
班主任是班级管理和学生的灵魂,建立优秀的班级集体,需要班主任老师的爱心、细心和耐心,更需要班主任“以身为范”,做到把言教、身......
后进生做为班级中消极因素,对班级形成良好的班风学风的影响不可忽视,本文就班主任如何做好后进生的转化工作浅淡几点意见.......
父母是孩子的第一任老师，很多的家长总是觉得把孩子放到学校由老师教就可以了，自己什么都不用教，供他的生活起居等rn就可以了，但这是错......
对待有问题的孩子怎么办? 是暴跳如雷,进而开除?还是不放弃,不抛弃,和风细雨滋润心田? 育人方式有很多,文章通过自己工作中的真实......
摘要：当新课标提出“素质教育”的全新教学形式之后，老师对学生的能力要求就完全从应试教育的量化体系向提升学生综合素质层面进行转......
家校结合指的是教师和家长共同承担孩子成长的责任,通过相互交流、在家学习等方式促使孩子得到成长的教学方法.在小学语文写作教学......
摘要 班主任工作是学校工作的重要组成部分。当好村小的班主任，要对学生倾注爱心，以身作则，形成学校、家庭紧密配合的做法，使班级形成......
摘要：家校结合就是将家庭教育与学校教育的结合。但这种结合不是一种简单的结合，而是一种相互渗透、相互交融式的结合。家校结合的方......
管理好班集体,班主任是关键。所以,结合日常管理经验对如何做好班主任管理工作进行概述,以期能够为学生营造良好的学习环境。
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劳动是光荣的，学生在家里劳动的状态，家长要作好记录，及时地向老师汇报。教师则把学生在学校值日的情况详细了解清楚，给对劳动态度不端......
小学生心理健康教育是一项科学性、实践性很强的教育工作。为使心理健康教育能顺利开展并取得预期的效果，教育部在《中小学心理健康......
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经指出：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。不关心家长的教育修养，任何教育和教学任务都是......
摘 要：家校结合教育是促进中小学生身心健康发展的重要方法与途径。学生的品质、性格、情操和生活习惯的养成，都与家庭教育有着不可......
素质教育的实施和发展应当得到学校、家庭、社会等方面共同的、持久性的支持。做好家校结合，取得相应的社会支持，对做好孩子的教育工......
摘 要：体育教育是一个系统的教育过程，这其中既包括传统的学校体育教育，也包括具有特殊教育功能的家庭体育教育。本文通过对美国家庭......
本文对小学生行为习惯表现的差异进行阐述,分析小学生养成良好行为习惯的重要性,然后探讨家校合作模式下培养小学生良好行为习惯的......
阅读教学是语文教学的重要内容,怎样把课内阅读和课外阅读结合起来是语文教师需要思考的问题。教师要在课内阅读上创新教学,在课外......
数学学习习惯直接决定学生的数学学习方法和效果.教学中要利用家庭教育的作用,能够把学校教育与家庭教育结合起来,帮助学生养成良......
摘 要:小学生的英语学习,需要学校和家长的积极配合,才能使学生的英语学习达到理想的效果。这两种教育应该是相辅相成,缺一不可的......
班级作为学校教育的基层组织，它的运作状态直接关系班级教育功能的发挥以及学生的全面健康发展。而作为一名班主任，则承担着管好班级......
学校教育、家庭教育、社会教育是保护和教育未成年人健康成长的三大支柱，这三者联结成了大教育范畴。三者之间和谐渗透，有机结合，互相......
大学生思想政治教育是高校教育的重要内容和任务之一,但我们不能以此否认家长对学生的思想教育应承担的责任,不能忽视家庭教育对学......
〔关键词〕 心理健康；教育；心理档 案；家校结合 〔中图分类号〕 G633.98 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2009......
〔关键词〕 德育；师生交融；家校结合；社会支持 〔中图分类号〕 G631 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2013）21—0024—......
