对偶句相关论文
对偶句作为一种文本格栅,深深植根于汉语的思维习惯和文学传统之中,它使用广泛,跨越了多种文体,却很难在英文的文本格栅中找到对等......
对偶是中国传统诗词最重要的艺术表现形式之一.rn“昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏”“春日迟迟,卉木萋萋”,“投我以木桃,......
楹联,俗称对联,是由律诗的对偶句发展而来的,它保留着律诗的某些特点。古人把吟诗作对相提并论,所以有人把对联称为张贴的诗。但对......
【正】 《木兰诗》是我国北朝乐府民歌中最杰出的作品,但是,它和《孔雀东南飞》一样,也有一个产生的时代问题为历代学者所争议:有......
古人写诗为文讲究对偶,中学生作文不必这么严格。这里说的对称句相当于宽式对偶句,由字数、结构大体相同,意思相近或相反、相对的......
对联,雅称楹联,俗称对子,是中华民族艺苑中的一朵奇葩。它是由律诗的对偶句发展而来,因此有人把它称为“张贴的诗”。千百年来,我国人民......
在汉语修辞知识中,排比句和对偶句很相近,都是属于把结构相同、意义相关的词组或句子排列在一起的修辞方式。尽管排比句和对偶句很相......
我国古代著名志人小说<世说新语>语言成就巨大,对偶修辞手法运用巧妙纯熟.其对偶方式丰富多彩,抒情、议论、写景、叙事、说理功能......
报载苏轼《西江月》第五、六句连排为:“口汤发雪腴酽白,盏浮花乳轻圆”,其第一字“口”当是衍字。初学者可据对偶句用排除法:若除“口......
整句指结构相同或相似。字数大体相等、排列整齐的一组句子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句,也使用具有同一种关系的复......
对联是中华民族独有的文化瑰宝,但人们一直以为原对句不能译作外语对偶句,以致不懂汉语的人至今不能欣赏。通过对望城黑糜峰长联的英......
本文从巧字的机趣、巧比的机趣、巧对的机趣、巧构的机趣四个方面论述了存在于诗歌作品中的审美机趣,并进一步分析了诗歌创作和欣......
一、议论文之观点鲜明 论点鲜明,就是要求作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点,毫不含糊地说出自己的见解,使读者一目了然。......
<正> 律诗是以五七言绝句和五七言律诗兼有排律等形式所组成的诗歌群体。而这些诗歌群体,自唐代以来又都以绝句和律诗为主要形式出......
赋体文学发展到魏晋南北朝,其题材内容进一步扩大。原来在汉大赋中只起点缀作用的那些小事物,如雪、月、修竹、梅花、冬草、鹦鹉、......
<正> 伟大中华民族在几千年的绵长岁月里,装扮起举世无双的文学殿堂。“赋”就是其中的瑰宝。“赋”是古代的一种特殊文体,它兴起......
<正>对偶是汉语的自然产物,它出现在古诗文中,成为楹联的最初形式,以后发展成诗文中的对仗,最后发展成为骈体文、律诗和楹联三种格......
人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册教师教学用书(以下简称《用书》)里的《杜甫诗三首》"练习说明"之三这样说道......
尽管庞德本人以及中外学者将庞德的诗作"在地铁车站"视为俳句,但是,该诗所具有的日本俳句的特性其实并不典型,更多的则是汉语诗歌......
从语篇角度利用主述位理论对比分析原文和译文中的主位及主述位推进关系,并以对偶句为例阐述《黄帝内经》的英译策略:尽量保持原文......
<正>文言文是中华民族几千年传统文化的积淀,文言文学习承载着习得文言语法知识、了解祖国传统文化、提高审美情趣、陶冶个人情操......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
苏轼没有专门的文学理论著作,但在他的散文作品中散发着许多重要的散文创作理论。本文讨论了其中有关散文语言表现形式的“辞达”说......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
骈文是中国古典文学的特有文体,是与散文相对而言的。王国维在《宋元戏曲史》中指出:"凡一代有一代之文学,楚之骚,汉之赋,六代之骈语......
对偶,也称对仗、对联等,是用结构相同、字数相等的一对句子或短语来表达两个相对或相近意思的句子,成对地排列在一起的修辞格(或......
我们把初中语文教学中的朗读节奏划分,分为现代文散句、文言文散句、对偶句与诗歌、现代诗四块来进行探究。......
<正> 诗歌既是感情的艺术,又是语言的艺术。有了对生活的独到深刻的发现,完美巧妙的构思,还必须用语言准确而生动地表达出来。“恒......
<正> 对偶又称对仗,是汉语中常见的一种修辞格式,在汉语修辞中占有十分重要的位置。对偶除了具有一般所说的视觉上的对称美、音律......