《义务教育数学课程标准(2011版)》中提出了十个核心概念.分别是:数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、......

课堂上合理运用几何直观进行教学,可以生动形象地展现数学问题的本质,化难为易,让抽象的问题变形象、具体,提高学生的思维能力和分......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

《数学课程标准》提出:学生通过"丰富对现实空间及图形的认识,建立初步的空间观念,发展形象思维。"空间观念是数学新课程中的重要......