建筑施工组织相关论文
精品在线课程建设是进行教学改革提高教学质量的重要举措，也是进行教学改革的发展趋势。对“建筑施工组织”在线开放课程进行了初步......
摘要：网络计划时间参数计算的目的是通过计算各项工作和各节点的时间参数，确定网络计划的关键工作和关键线路、确定计算工期、确定非......
建筑技术的不断发展，使现代建筑施工已成为一项十分复杂的生产活动。一项工程不仅要投入众多的人力、机械设备、材料和构配件，还要安......
建筑技术的不断发展，使现代建筑施工已成为一项十分复杂的生产活动。一项工程不仅要投入众多的人力、机械设备、材料和构配件，还要安......
本文通过了解建筑施工组织管理的特点，以及掌握其组织要点，并从投资进度、技术质量、组织管理、安全文明等各方面建立起系统的控制体......
《建筑施工组织》是建筑工程技术专业的专业核心课程,在传统的教学模式下,我们的学生已不能适应企业发展的需求,传统的教学内容、......
摘要：本文通过分析现状，探讨了具有高职专业特点的建筑施工组织课程教学模式，包括突出培养学生的职业能力，以适应职业岗位能力，将知识传......
建筑工程施工组织专业已经渐渐成为了各大中职院校都在追捧的一个热门的专业.但是,在实际的应用中,由于各种各样的原因,中职建筑工......
《建筑施工组织》课程在建筑工程技术专业的核心专业课,具有较强的综合性及应用性。施工组织设计是建筑施工的组织方案,是指导全面......
本文通过了解建筑施工组织管理的特点，以及掌握其组织要点，并从投资进度、技术质量、组织管理、安全文明等各方面建立起系统的控制体......
高职高专院校的培养目标是高端技能型专业人才。随着社会的发展，课程教学不断改革，因此加强对建筑施工组织与管理课程教学的研究是非......
建筑技术的不断发展，使现代建筑施工已成为一项十分复杂的生产活动。一项工程不仅要投入众多的人力、机械设备、材料和构配件，还要安......
施工组织设计是建筑施工组织的核心和灵魂,是对工程建设项目全过程的构思设想和具体安排,是用来指导施工项目全过程各项活动的技术......
本篇文章主要是是介绍了忻州艺术中心“大剧院群众艺术管”建设情况和方案的指定分析,在施工工艺和施工流程上对该工程进行了全面......
在对建筑施工组织课程进行详细分析的基础上,确立了＂任务化＂的教学方法,并且辅以多元化教学、现场化教学以及资源共享等措施。教学实......
以民办高职院校学生课堂学习为研究对象，详细给出例题引导法在民办高职院校课堂教学中的实施方案，该方案顾及了民办高职院校学生课堂......
“同课异构”在《建筑施工组织》课程的实践,使我们看到了相同的教学内容不同的教学设计,不同的教学策略产生的不同教学效果。“同......
本文根据当前施工组织设计的编制现状、施工组织设计的编制要求及课程的实际教学情况,提出了课程教学方法改革的必要性;采用施工技......
【摘要】本文争对建筑施工组织课程教学中存在的问题进行分析，依据多年的教学经验，在核心课课程标准建设中提出了新的教学模式。 ......
建筑施工组织通常采用数学图论中的"关键线路法",它由数学家华罗庚引进中国,当初冠以"统筹法"的名称,广泛应用于国民经济各个领域,......
在建筑施工组织中对网络流程进行优化,使用分析法可使计算程序大大简化,缩短施工工期;而对一般只需较高优化程序的工程则可使用最......
高等专科目标是培养技能型复合型高层次专业技术人才。随着科技的进步,经济的发展,高等教育教学方法改革势在必行。在教育教学过程......
本文通过分析建筑产品和施工组织的特点,并结合土建高职类院校《建筑施工组织》课程的核心内容和当下高职院校学生的特点,对BIM技......
以培养实践技能人才为目标,针对＂建筑施工组织＂课程实践性强的特点,在教学途径与手段、教学内容、教学方法和考核方式上进行了全面的......
分析了传统教学模式存在的问题,提出了以施工组织课程设计为主线的课程体系改革框架,实现了理论教学、课程设计和实习实践三个环节......
基于工作过程的设计思想，打破原有学科体系，以真实工作任务为载体，进行知识解构与重构，采用项目化教学。通过学习建筑施工组织的一般规......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
《建筑施工组织》在建筑类院校是一门理论性与实践性并存的综合类学科，属于管理学范畴的一个分支学科。伴随着我国建筑产业的日益发......
《建筑施工组织》是高职建筑工程技术专业的重要核心课程,对其实行项目化教学,对提高教学质量、提升学生应用能力和职场竞争力具有......
《建筑施工组织》课程是传统的建筑类专业课,近年来建筑业转型升级,BIM技术正在广泛应用,如何将BIM技术融入课堂教学中,助力课堂教......
“建筑施工组织”是建筑工程技术专业中的一门专业核心课程，本文通过总结分析实际课堂教学中存在的问题，探讨寻找适合学生学习的方法......
以《建筑工程施工组织管理》课程为研究对象,以BIM技术为核心,从土建类课程教学改革的迫切性、BIM技术与土建类课程的密切性以及BI......
当前,BIM信息技术在建筑领域中的应用非常广泛,且该项技术也逐渐在建筑行业得到推广及认可。BIM信息技术可实现对建筑信息数据的高......
高职院校在进行建筑施工组织课程教学的过程当中存在着一些问题,实际教学效果并不明显,影响到了学生综合素质的提升,因此可以采取......
职业教育是一项传授知识与技能的活动,也是教师展示其教学技艺的活动。在《建筑施工组织》课程教学过程中,教师可通过"四步教学法"......
《建筑施工组织》是建筑工程技术专业一门理论性与实践性都较强的核心专业课。为适应建筑市场对人才的需求,在教学中开展建筑施工......
<正> 本课程使用的教材为吴根宝主编的《建筑施工组织》。本课程为建施专业主课之一,理论和实践性都很强,比较抽象,不容易理解和掌......
文章简要介绍了PBL教学模式的基本概念,分析了建筑施工组织课程教学现状,列举了目前该门课程教学中存在的一些普遍性问题。提出了P......
在"科教兴国,人才强国"的战略指导下,我国的综合实力逐渐提高,网络技术的发展速度逐渐加快,融入到人们的生活中,甚至融入了建筑施......
