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摘 要：班级德育工作既不能靠“管”，也不能靠“说教”，更不能以班级综合素质评比为目标，我们应该从学生的问题中找出其缺失的德育基点，......
高校德育作为教育学生如何做人的一门学问，首先要体现对人的尊重，以人为本是德育的始点和归宿。其基本规律主要包括德育的价值规律、......
