情感的陶冶相关论文
“语文”就是语言和文字的总称，是工具性和人文性的统一。它本身就是学习的目标，借助于它，使学生获得一种高尚的道德情感的陶冶，一种坚......
音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于能给人们一个驰骋想象的空间, 音乐的想象力能使科学幻想插上翅膀,又使科学家的聪明才智得以发......
自信心，是每个人都渴望具备的一种素质。说话有自信，做事有自信，行为有自信，那么你就成功了一半。自信心是心理健康的需要。人都有一种......
<正>当前,提高课堂教学的有效性正得到越来越多教师的重视,也成为许多教师课堂教学的理想追求。什么是有效教学?肖川教授说:"有效......
初中语文课堂教学中如何提高课堂阅读实效性，这就要求教师精心设计教案，找准教学的切入点，紧扣学科特点，有针对性地引导点拨，让学生在积......
幼儿园音乐活动是五大领域之一,对幼儿智力的开发、情感的陶冶、个性的张扬以及创新能力的培养,有着不可低估的作用.唱歌是音乐活......
如何在教学过程中渗透德育，我认为可以从以下几方面入手。 一、把握学科特色，找准突破口 对学生进行德育教育，我们必须结合学科......
中华文明源远流长。诗词作为中华文明的优秀遗产，是我们的精神食粮。它往往篇幅短小、语言精练、形象生动、意蕴幽远。诗词以其精练......
一、 读出地位：让朗读成为学习态度 朗读是学习语文的根本方法，是阅读教学的主旋律。朗读训练是语文教学中最重要、最经常、最有......
语文教学在初中学科教学中，有着举足轻重的地位。就它担负的任务而言，不仅要传授汉语言的字、词 、句、篇及语法、逻辑、修辞等多方......
学生的内心世界一刻都不平静，时刻都在翻腾，渴望具有丰富的文化科学知识，渴望具有丰富的情感体验，渴望产生具有健全的心智，渴望产生强烈......
我国的语文教育，历来主张“文”“道”统一，要求学习者读书做人。“近墨者黑，近朱者赤”，通过后天的学习，达到修养身心、齐家治国的目的......
语文学科既是一门思想性很强的工具学科，同时又有着强烈的人文精神，对学生品格的培养、情感的陶冶、社会责任感的形成有着独特的作用......
语文学科不仅是集工具、知识、能力、文学欣赏于一体,更重要的也是一门思想教育学科.它的内涵随着时代的发展而拓宽,它不仅是人的......
《数学课程标准》指出：在数学教学中应充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学活动，激发学生的兴趣，让学生学习生动具体......
音乐是一种情感艺术，音乐给人情感的移入比其他艺术有力得多，能更直接更有力地进入人的情感世界。而情感，则是音乐审美过程中最活跃的......
课堂教学是教学的主要方式.学生知识的获得，能力的培养，情感的陶冶主要是在课堂上完成的.教师如何在有限的45分钟内达到教学目的呢？这......
“有效教学,对教师来说,意味着精神享受,意味着尊严的获得与提升,意味着生命价值的实现.而对学生来说,意味着智力的愉悦、情感的陶......
激发、引导学生主体参与,是思品课实施素质教育亟需解决的关键问题。学生素质的发展,包括健康人格的养成、高尚情感的陶冶、良好行......
音乐作为一种声音的艺术,有其独特的魅力,尤其是对孩子情感的陶冶、智力的开发、个性的张扬以及创新能力的培养,有着不可低估的作......
实现阅读课堂教学的有效性,要充分发挥学生的积极性和主动性,尊重学生的学习方式和对文本的独特理解,充分发挥学生群体的智慧,让他......
在思想品德学科的教学过程中,是由学生主动参与的,以学生的兴趣和需要为基础的,促进学生良好思想品质形成的教学活动.一个人知识的......
过去思想品德课教学中,教材内容与社会实践活动相结合的比较少,教师往往强调理论观点的灌输,而忽视学生理解、体验和实践的感悟.这......
古诗词具有审美教育功能，在学生人格的塑造、情感的陶冶、语文能力的培养、文化素养的形成等诸多方面，起着不可估量的潜移默化的作用......
朗读是体验情感的有效方法之一.引导学生反复朗读课文,能使学生在语言训练中,更好地获得学习语文的能力,受到思想情感的陶冶,把知......
高中的语文教学,不仅要传授汉语言的字、词、句、篇及语法、逻辑、修辞等多方面的知识,而且要培养听、说、读、写等方面的能力,还......
语文的人文性决定了它拥有别的学科很难具备的艺术特点.语言是语文教师传授知识、传递信息的主要载体之一,所以,语文课堂教学艺术......
中学语文是一门内容丰富、形式多样的学科,语文教师在语文教学中,不但要使学生学生掌握语言文字技巧,受到思想教育和情感的陶冶,还......
语文教学在初中的学科教学中,有着举足轻重的地位.就它担负的任务而言,不仅要传授汉语言的字、词、句、篇及语法、逻辑,修辞等多方......
音乐教育是向学生实施美育的重要手段,是学校教育工作中必不可缺的组成部分,他对孩子情感的陶冶,智力的开发,个性的张扬都有着不可......
“语文”就是语言和文字的总称,是工具性和人文性的统一.它本身就是学习的目标,借助于它,使学生获得一种高尚的道德情感的陶冶,一......
语文学科不仅是集工具、知识、能力、文学欣赏于一体,更重要的也是一门思想教育学科.它的内涵随着时代的发展而拓宽,它不仅是人的......
