扶贫顶岗实习支教相关论文
【摘要】忻州师范学院十多年来组织实施“411、512工程”,进行师范教育教学模式综合改革,每年选派两批学生,每批半年,至今已连续组......
目的：探讨扶贫顶岗实习支教对大学生应对方式的影响。方法：采用肖计划编制的《应付方式问卷》对忻州师范学院891名扶贫顶岗实习支教......
地方师范院校在办学进程中，如何建构人才培养与地方基础教育和经济社会发展密切结合的运行机制，是地方师范院校普遍面临的重大课题。......
忻州师范学院扶贫顶岗实习支教工作经过17年的实践,取得了很好的成果,得到了社会的广泛认可.其作为一项大学生社会实践活动,既符合......
扶贫顶岗实习支教是忻州师范学院率先实行的一项重大教学改革,多年来在学院党委和行政的正确领导下,不仅为受援学校缓解了师资短缺......
在扶贫顶岗实习支教中,要重视倾向性问题研究,坚持正确理解实习支教的要求,把全面性与重点性结合起来;坚持准确把握身份的新变化,......
扶贫顶岗实习支教作为加强和改进大学生思想政治教育的一个新的平台,在实践中显现出强大的生命力和广阔的前景。文章以山西省忻州......
<正>农村义务教育的现状令人担忧,其中教师队伍薄弱更是制约农村义务教育发展的重要因素。师范类大学生到农村实习支教促进了农村......
为了解扶贫顶岗实习支教前大学生心理准备状态,文章采用《症状自评量表》、《应付方式问卷》和《幸福感指数量表》对忻州师范学院......
师范院校在农村学校进行扶贫顶岗实习支教的改革措施对改革人才培养模式、服务农村基础教育、支持新农村建设具有重要的实践意义。......
通过社会实践方式来加强和改进大学生思想政治教育,是高校思想政治工作的探索方向。忻州师范学院通过深化教育教学改革,加强实践教......
<正>中国陶行知研究会方明会长山西省教育厅李东福厅长：最近,山西省陶行知研究会宋玉岫会长、荆世华常务副会长、李衍黔副会长一行......
扶贫顶岗实习支教是对师范院校传统的教育实践环节的一大拓展,是教师养成教育的一项大胆尝试。它完全符合毛泽东的实践第一的理念......
<正>生活教育理论有利于改善农村教育推进教育均衡当前我国教育中最突出的问题是基础教育发展不平衡,尤其是城乡发展不平衡,阻碍了......
文章从经济学角度探索扶贫顶岗实习支教,主要从马克思的劳动价值论、劳动需求论和劳动供给论,凯恩斯的社会愿意用于消费的量和社会......
忻州师范学院扶贫顶岗实习支教活动对基层教育起到了不可替代的扶持作用。但部分支教生作为新手初登讲台,教学方面也暴露出一定问......
目的:探讨扶贫顶岗实习支教对大学生应对方式的影响。方法:采用肖计划编制的《应付方式问卷》对忻州师范学院891名扶贫顶岗实习支......
师范院校大学生走出校门参加扶贫顶岗实习支教,为解决地区基础教育发展不平衡起到了积极的作用。但是在支教过程中也存在不同程度......
实习支教是目前我国高等师范院校教育实习的重要形式。它不仅对师范生实践能力的培养起重要作用,而且还担负着改善农村师资、提高......
扶贫顶岗实习支教要想实现可持续发展,需要解决两个方面的问题：一是师范院校要通过提高教育教学质量等方式使扶贫顶岗实习支教得到......
为考察扶贫顶岗实习支教对大学生心理健康的影响,探索大学生心理健康教育的新途径,采用《症状自评量表（SCL-90）》对忻州师范学院891......
＂扶贫顶岗实习支教＂作为一种实践教学模式,对农村教育的建设、社会的发展、大学生的成长成才具有积极影响。本文以忻州师范学院为例,......
