抓住特征相关论文
对于农村初中学生来说,作文写作存在诸多问题,文章从指导学生学会观察生活、写人状物抓特征、语句要生动形象、注重多读多练等四个......
摘 要:在作文训练中,学生只有抓住人物肖像与众不同的特征,才能体会人物的内心世界,进而把握人物的独特个性。对人物的肖像描写得......
写人作文指导应循序渐进,每个单元主题从三个方面重点指导.整合统编版教材,做出合理安排:七年级上册——写人要抓住特征;七年级下......
在语文教学中,学生往往将阅读与写作看作毫不相干的两个板块,其实二者联系紧密。在本文中,笔者结合自身的教学实践,让阅读与写作齐飞。......
小课题研究具有周期短、见效快、易于把握和操作的特点,针对性和时效性非常明显。开展好小课题研究对于有效提高教育教学质量,促进......
初中地理诸多知识的识记,一直都是让老师和学生深感头疼的问题。不少学生在上课时似乎明明白白,但仅过了那么两三天后,就变得糊里糊涂......
【摘 要】 教师在歌唱教学中要引导学生感受音乐的内涵,引导学生把自己的内心感受同音乐本身联系起来,正确把握歌曲意境,帮助学生掌握......
文言文的学习一直是中学生学习语文的难点之一。教师在对文言文进行教授时,学生往往由于文言文本身的晦涩难懂而很难产生学习的兴......