在中国古代众多的文人当中，苏轼是最具亲和力的一位，“他保持天真淳朴，终身不渝”，他以赤子之心待人，以“爱”字贯穿人生始终。言为心声......

班主任工作事多,辛苦;事杂,充满矛盾;事难,充满艰辛.但辛苦和光荣、矛盾和融洽、艰辛和幸福三者是联系在一起的.有的人辛苦后果实......

马克思说:“只能用爱来交换爱,用信任来交换信任.”爱与被爱是等价的,甚至是超值的.每一个学生的内心就是一个纯净的世界,在每个学......

班主任的治班犹如军师带兵,得讲策略.而如何能使农村的学生可以更好的成长,并在成长中形成良好的行为习惯呢?文章将需从班主任在工......

【摘要】班主任的治班犹如军师带兵，得讲策略。而如何能使初中的学生可以更好的成长，并在成长中形成良好的行为习惯呢？文章将需从班主......

美国心理学家威廉·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识”。“赏识”---就是欣赏与肯定。而赏识被班......

该文从基督教挚爱观和古希腊思想中的爱欲观两者的冲突入手,解读中牧师和盲女的心灵变化,对其背后的迷思进行探讨.指出:牧师的挚爱......

班主任的治班犹如军师带兵，得讲策略。而如何能使基层的学生可以更好的成长，并在成长中形成良好的行为习惯呢？文章将需从班主任在工作......

小学生由于年龄小,对事物的认识不全面,没有形成正确的世界观。因此在日常的学习生活中会产生很多不良的心理现象。为了让每个孩子......

面对教育对象的新问题,班主任要学会用挚爱和真情打动学生,坚持公平教育,从自身做起,树立良好的榜样,这样才能促使学生健康成长.......

'人非圣贤,孰能无过',成人即便如此,更何况是孩子呢?孩子的成长过程就是一个不断犯错误,又不断改正错误的迂回过程.当然,......

摘要：教师对教育事业的热爱最直接的体现就是关心学生，爱护学生。班主任是教师队伍中的重要成员，对学生的爱更要细致和全面。班主任不......

张捷的诗歌充满真情、哲理、挚爱及不同凡响的语言特色。＂没有感情就没有诗人＂,是＂情＂字贯穿张捷诗歌的字里行间。＂哲学给诗以深度和灵......

【关键词】挚爱;钟爱;热爱　　【中图分类号】G633.4 【文獻标志码】A 【文章编号】1005-6009（2018）35-0079-01　　初识顾琴老师，是在......

德育工作是学校首要工作,而转化后进生则是教师教学工作的重要一环,也是不可忽视的工作。本文教者从身边的实例、真实的做法及可喜......

随着我国社会主义教育事业的蓬勃发展,今天人民教师队伍的综合素质有了很大提高,用高尚品德塑造学生,用知识能力提高学生,用真心实......

<正>第二课时一、歌曲设境,回顾导入欣赏歌曲《故乡的云》,教师激情导入:漂泊异国他乡的游子,多么渴望回到魂牵梦萦的故乡!而对外......

《当你老了》是叶芝的传世名作,对影射了诗人一生挚爱情感的这首诗,历来好评如潮。然而,人们更多地关注了其朝圣般爱情的瑰丽,却忽......

阿赫玛托娃与茨维塔耶娃是20世纪俄罗斯诗坛两位伟大的女诗人,她们拥有几乎相同的历史文化背景和诗歌传统,她们的生活经历和创作活......

教师不仅要用自己的学识教人,而且要用自己的品格教人;不仅通过语言去传授知识,而且用自己的灵魂引领学生品格。教师有了魅力,学生......

该文从基督教挚爱观和古希腊思想中的爱欲观两者的冲突入手,解读《田园交响乐》中牧师和盲女的心灵变化,对其背后的迷思进行探讨。......

昆德拉的《不能承受的生命之轻》(以下按习惯简称《生》)主要描述了两对分别发生在人民民主国家和自由主义国家的爱欲故事，这两对关......

本文将紫鹃的情感历程与性格层次相结合,论述其人物形象塑造的完整性。深入探究紫鹃的情感变化,并由此发掘其多面性格,从而展现出......

舒婷观照生活的情感方式,是基于个人身世之感的"伤世感",并由此推衍出的心灵对于现实生活的感应.本文考察女诗人的心路历程,在她的......

本文从心理学角度探讨中国古代交友问题,包括三部分:(1)古代交友的心理归因;(2)古代交友的心理行为规范。从知、情、行角度提出相......

《故都的秋》并不是一般意义上的悲秋之作。郁达夫借助独特而深刻的审美感知能力,表现一种具有古典色彩的审美情趣,营造一种独立的......