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历史解释是历史学科核心素养的核心内容。知识中心观念已然淡出，儿童[1]本体开始回归。在这一背景下，从哲学的高度正确理解中学历史......
摘要：新课程改革，为教与学提供了广阔的空间，让课堂焕发了生命的活力；转变角色、转变教学行为、转变学习方式。新课程改革，让学生在学习......
“要求掌握”这一教材经典式的定义，限制和束缚了教师的教育、教学，也不利于学生的全面发展。因而，“教材”需要重新定义为“供师生学......
为破解"以学为中心"课堂教学遭遇的困境,文章聚焦于信息技术与外语教学的深度融合,设计了"SPOC+小课堂"大学英语混合教学模式并进......
教育一直都是一项关乎未来、关乎发展的重要事业,从古至今教育都备受社会各界的关注。随着社会的不断发展,教育也在跟随着时代的步......
随着基础教育改革的推进，《普通高中数学课程标准》的实施，数学教学与信息技术的结合将是一个必然的趋势．本文根据高中数学教学实际情......
