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摘要： 本文从数学文化这一视角，对高中数学课程设计提供了三个方面的观点，即时代背景、数学思想、数学家故事，并以《圆锥曲线》一章为......
【摘要】本文从培养学生的兴趣，开发学生的智力入手。应用数理邏辑以及数形结合的方法，介绍在中学数学教学中怎样引入新概念。 【......
图形计算器简单易学、功能强大．利用图形计算器进行辅助教学，能有效地渗透数形结合的数学思想，能有效地呈现线性规划问题的求解过程，能......
【摘 要】 数形结合是重要的数学思想之一，将计算与图形结合起来，让解题过程更加简便。高中数学教学中，运用这一思想教学可以锻炼学生......
