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科研型学校是以培养科研创新型人才为主要目标的学校，建设科研型学校实质上是对教师一种高标准、高要求、高质量的素质培养，主要通过......
摘 要： 东海县为加强师资队伍建设，立足东海实际勇于创新，通过创设高端研训平台、创优轮训机制、创新“以考代训”模式、鼓励在职学历......
校本教研是教师专业成长的助推器，是学校彰显特色的催化剂，是深化课程改革的动力源。近几年，我县在大力推行校本教研的过程中做了一些......
近几年，网络研修已是教育热点话题，全国各地课题研究取得了丰硕成果。中国教师研修网、我的HERSP网等等给我们创设了很好的交流学习......
提升农村小学教师的整体素质，提高他们的课堂教学能力是核心。要提高课堂教学能力，校本教研则是主要的途径。而要有效地开展校本教研......
上海市浦东新区现有112所中学,规模之大,分布之广,差异之巨,为全市之最,单靠区教研员垂直式、单线型的常规教研模式是很难完成全部......
〔关键词〕 远程教育;参与式教学;教研网络;措施; 经验 〔中图分类号〕 G432〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463......
我园在教研管理中通过构建新型、科学的教研网络，为教师成长搭建了平台，创造了良好的发展空间。 一、园本教研。扎进来抓常规 ......
教学研究是我国基础教育事业发展的重要支撑力量之一,教育行政部门依靠教研部门对基层学校的教学工作提供相对专业化的服务。多年......
