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教育教学引领者相关论文

做一个在行走中思考着的教育教学引领者

摘要：当下教学教研范式中存在着很多非理性的习惯方式，诸如“学生陈述对问题的理解时，老师习惯性插话”、“学生解读问题的成果呈现......

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教学范式教学绩效非理性习惯方式集体备课行政推动力教育教学引领者历史课堂教学问题解决教育理想思维能力

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