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英语学科是贯穿整个高中阶段的重要学科之一，其中，英语阅读又是重中之重，切实提升高中生的英语阅读理解及分析能力，关键在词汇。文章立......
传统的文本关键词提取方法忽略了上下文语义信息，不能解决一词多义问题，提取效果并不理想。基于LDA和BERT模型，文中提出LDA-BERT-Ligh......
《从莫斯科到佩图什基》《普希金之家》和《与普希金散步》三部小说可谓俄罗斯后现代文学的鼻祖。从俄罗斯文学的角度而言,三部小......
高中语文教学中,文本解读是一个基本的教学环节,学生对文本意义的理解,就是在文本解读的过程中完成的。文本解读要想得出对文本主......
近年来,随着互联网与智能移动设备的快速发展,以Twitter,微博等为代表的社交媒体应用变得越来越受欢迎,个人网站,博客,社交网站等......
长期以来,对于文本主题的过高关注,使得人们往往忽略了小说写作技巧的重要性。纯熟的文字、精巧的设计、流畅的结构,在很大程度上......
沈石溪动物小说取材于人、动物和自然,揭示出生命的本质内涵和生存意义。文本主题可分为人类生命的关注、动物生命的关怀和生命的......
在新课程实施的大背景下，越来越多的老师开始反思我们平时的教学，究竟怎样的文本内容，对儿童而言，才是最合适的，是最有效的？基于这样的思......
曾经有人把上课比喻成写文章。有些语言优美,形式华丽;有些质朴无华,却意味深长;有些味同嚼蜡,平淡无奇。而这样的情况也有时竟会......
初中语文教学中，耗时最多、收效最差的就是阅读教学，它几乎占据了语文课时的三分之二，但教学效果却不甚理想。 鉴于此，笔者结合教学......
在《理想的风筝》中，作者以回忆童年的口吻，描写了一位虽然身体残疾但心胸开阔、积极向上的刘老师。诵读此文，我们必然会被刘老师的精......
真正的语文教学其实就是简简单单的教与学，当然这种“简约”不只是形式上、环节上的增增删删，而是一种真实、有效、质朴的理性回归。......
《石榴》是一篇写景小品文，以季节变化为主线，主要描写了石榴的生长过程，表达了作者对石榴的喜爱之情。从写作角度出发，三年级正是学生......
《少年王冕》一文改编自《儒林外史》，作者是吴敬梓。在该文中，王冕是被作为儒家楷模、行孝榜样进行塑造的。阅读此文，就会发现该文脉......
解读文本，对教师来说，是一项基本功。同样的文本，不同的教师解读，往往就会有不同的效果。《小学语文课程标准》强调学生的“学什么”以......
关于散文（文学类作品）的阅读，《语文课程标准》在第四学段（7—9年级）的课程目标与内容中这样写到：“能欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步......
文言文阅读在初中阶段的语文学习中一直是难点，学生受理解能力的限制对阅读文言文的兴趣不大，提升学生阅读文言文能力也无从谈起。作......
没有来由,我从小就喜欢语文!固执地认为自己的生命应该与那些曼妙的文字相伴,所以高考填报的志愿全都是师范大学中文系。大学毕业,......
<正>什么是真正的好课?我认为,一是课堂要有真实问题被提出、理解及解决,并且生成新问题,使得问题不断绵延;二是解决问题的方法被......
提取文本主题是语文教学的重要内容,对文本主题的分析不仅关系到学生对于课文内容的理解,也影响到语文课程情感教育功能的发挥。本......
读了《孔雀东南飞》,我对爱情有了更深的理解.它通过描写焦仲卿和刘兰芝的婚姻悲剧,以血的事实有力地控诉了封建礼教的吃人罪恶,寄......
在抽取出单文本关键信息的基础上，采用关键信息跨文本交义打分相互印证的方法，对关键信息与文本句进行跨文本的双向匹配度分析，完成不......
目前，大多数教师在阅读教学实践中采用“读前――读时――读后”三阶段阅读教学模式，即将阅读课分为阅读前、阅读中、阅读后三个阶段......
新课标下的语文课程资源，有两大核心组成：一是课堂文本资源，二是课外文本资源。课堂文本资源是有限的、单一的，用叶老的话说“教材永远......
语文教学要培养学生的爱国热情，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。”由此，我们可看出，语文教学与审美教......
教材的内容不等于教学的内容。用教学的眼光阅读文本必然会存在着取舍：文本主题的取舍、阅读价值的取舍、教学内容的取舍……作为教......
高中英语对高中生未来发展至关重要,但由于英语词汇量很大,学习效率往往较低.最近几年,高中英语教师对文本主题英语词汇教学进行深......
本文“鲁迅翻译的社会文化背景，翻译目的和选择”，试论述清末中国现代化进程，鲁迅翻译的目的，以及与由翻译目的决定的翻译中的选择之间......
“80后”一代写手以占领市场的策略登陆中国文坛，以市场发行量的飙升，而让人们不得不正视他们的存在。尤其是张悦然、周嘉宁、春树、......
本文试图通过对史铁生小说《我的丁一之旅》的文本主题、审美意象和文本形式的详细分析，以求获得对这部长篇小说更为深刻、全面的研......
作为《希伯来圣经》的序幕,创1：1-11：9在习惯上被称作“远古历史’’(Primeval History)。它主要讲述了上帝创造世界、又毁灭再造这......
由UNAC TOKYO（日）、浙江三尚当代艺术馆与颂雅风文化传媒协办的展览“生成！井上有一”将于9月20日上午10：00在西安美术馆3号展厅（曲江新......
时势造英雄，时势也造佳作。一个时代的优秀文学作品，必当是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风......
Web文本主题抽取是文本分类与知识发现的研究热点,既有的抽取方法一般存在主题粒度确定、主题语义解释、新网络词汇识别等难题,限......
同一事件的陈述介绍在语篇分析之下可折射出不同的语篇意义;一个文本的语言组织是否得当,可通过对其进行语篇分析得出客观的评价。......
试题评价rn2015年全国新课标卷Ⅱ传记阅读,选材为“二战”期间抗日民族英雄戴安澜将军的生平事迹.试题立意延续往年理念,除了传主......
在传统的英语阅读教学模式中,教师采用问题来组织教学,通过教师的设问,学生的解答来贯穿整个阅读过程.问答式教学虽然促进了师生间......
所谓学案导学,就是以学案为载体,利用导学的方法促进学生的训练,以此达到教学目标。在传统的阅读课上,教师习惯拿着教材边看边分析......
教材是教学的根《。田忌赛马》一课表现了孙膑的足智多谋,这足智多谋来自于他的仔细观察、认真分析。这是我们引领学生体验感悟该......
在平时的教学中,英语的工具性可以借助丰富多彩的课堂活动,通过听说读写等方面的训练来体现,而且其形式、方式和评价反馈都能量化,......
