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无理数教学相关论文
教师数学信念及其教学行为──一项个案研究
信念是影响教学的显著因素之一。教师数学信念是指教师对数学本质的信念、对数学学习的信念以及对数学教学的信念。本文以个案研究......
会议
信念
数学信念
无理数教学
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