智能障碍儿童相关论文
目的:探讨结构式运动教学对智能障碍儿童健康体适能的影响。方法:运用文献资料法、干预教学法、课堂观察法等研究方法,将研究对象分为......
建构主义学习理论将认知的发展视为个体积极主动建构的结果,突出强调学生在教学中的主体地位。本文旨在通过分析建构主义学习理论......